Eğitim-Sen Amasya Şube Başkanı Mustafa Ölgün yakın zamanda Millî Gazetede yayımlanan ortaöğretim kurumlarındaki yönetmelik değişikliklerini değerlendirdi.

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), 22 Şubat 2025 tarihli Resmî Gazete'de yayımlanan Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği Değişikliği ile eğitim sistemine yönelik yeni düzenlemeler getirdi.

Eğitim-Sen Amasya Şube Başkanı Mustafa Ölgün, bu değişikliklerin kamu yararını ve eğitimde eşitlik ilkelerini gözetmekten uzak, piyasa merkezli ve antidemokratik uygulamalar içerdiğini belirtti.

Proje Okulları ve Liyakat Sorunu

Ölgün, yapılan düzenlemelerle proje okullarının yönetmelik kapsamından çıkarılmasının, bu okulları keyfî uygulamalara ve liyakatsiz atamalara daha açık hale getireceğini söyledi. Kamu kaynaklarıyla finanse edilen bu okulların denetimden muaf tutulmasının, eğitimde eşitlik ilkesini ciddi şekilde zedeleyeceğini vurguladı.

Mesleki Eğitim ve Sermaye Odaklı Politikalar

Ölgün, mesleki ortaöğretim kurumlarıyla ilgili getirilen "sektöre entegre okul" ve "sektör içi okul" modellerinin, meslek liselerini piyasanın taleplerine göre biçimlendirmeye ve öğrencileri ucuz iş gücü haline getirmeye yönelik bir düzenleme olduğunu ifade etti. Bu düzenlemelerin, eğitim kurumlarını sermayenin ihtiyaçlarına göre şekillendirdiğini ve meslek liselerinin eğitim kurumlarından çıkarılmasına neden olduğunu belirtti.

Öğretmen Atamaları ve Eğitim Süreçlerinde Belirsizlikler

Yönetmelik değişikliğiyle birlikte proje okullarındaki öğretmen görevlendirmelerinin, öğretmen ve yönetici atamalarının daha da belirsiz hale geldiğini dile getiren Ölgün, öğretmenlerin beş yılda bir Milli Eğitim Akademisi’nde eğitime tabi tutulmasının içeriği ve uygulanma biçimiyle ilgili ciddi belirsizliklerin olduğunu belirtti. Bu durumun öğretmenlerin eğitim süreçlerini olumsuz etkileyebileceğine dikkat çekti.

Eğitimde Piyasa Odaklı Yaklaşımın Artması

Ölgün, okullarda yapılan iş birliklerinin ve protokollerin il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinin onayıyla yapılmasının, özel sektör ve sermaye aktörlerinin eğitim süreçlerine daha yoğun bir şekilde dahil olmasına olanak tanıyacağını ifade etti. Bu düzenlemenin, eğitimde kamusal anlayışın terk edilmesi ve özel sektörün daha fazla rol alması anlamına geldiğini söyledi.

Eğitimde Kamusal İlkelerin Güçlendirilmesi Gerekiyor

Ölgün, yönetmelikte yapılan diğer değişikliklerin piyasa odaklı politikaların gölgesinde değil, laik, bilimsel, demokratik ve kamusal eğitim ilkeleri doğrultusunda hayata geçirilmesi gerektiğini belirtti. MEB’in yaptığı yönetmelik değişikliklerinin eğitimdeki derin eşitsizlikleri önlemede yetersiz kaldığını ve eğitim sistemini piyasanın ihtiyaçlarına göre şekillendirmeyi amaçladığını söyledi.

Eğitim-Sen’in Mücadelesi Devam Edecek

Eğitim-Sen olarak, eğitim sisteminin kamusal, bilimsel ve laik ilkeler doğrultusunda biçimlendirilmesi yönündeki mücadelelerinin süreceğini ifade eden Ölgün, eğitimde yaşanan piyasalaştırma ve antidemokratik uygulamalara karşı durmaya devam edeceklerini söyledi.